我们初中语文教材有这么一篇课文：《邹忌讽齐王纳谏》，就是选自国别体史书《战国策·齐策一》，文章讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。
我们还学过《唐雎不辱使命》，文章用大篇幅的人物对话，生动地塑造了唐雎这一凛然不可侵犯布衣策士形象。这两篇文章都是《战国策》中的经典名篇。
管中窥豹，从这两篇文章我们就能知道，《战国策》一书的思想内容和艺术特色。
《战国策》的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。
《战国策》总共三十三篇，是汇编而成的历史著作，作者无考，亦无书名，由西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。全书没有系统完整的体例，每一篇都可独立成章。
虽然在习惯上，我们把《战国策》归为历史著作，但它与《左传》等有很大不同。文中许多记载，与其说是历史，还不如说是故事。同时，在主流思想上，《战国策》突破了旧的史学观念的束缚，在尊重历史的基础上，又不完全拘泥于历史的真实，行文更加活泼而富有生气。所以说，我们更愿意把《战国策》当作一部文学作品来欣赏。
从文学上看，《战国策》的特色表现在以下几个方面：
一是文采飞扬。语言明快流畅、纵恣多变、委曲尽情。无论叙事还是说理，常常使用铺排和夸张的手法，辞藻绚丽多姿，气势酣畅淋漓。
二是描写人物的性格和心理活动，具体细致，生动活泼。通过华丽的词采、极力铺排的手法，塑造了一个个鲜明形象、生动感人的人物形象。
第三，《战国策》大量引用生动的寓言故事，形象鲜明，寓意深刻，又浅显易懂，很好地达到了以文学手段帮助说理的目的。这些寓言故事，都成为了中国文学宝库中璀璨的明珠。诸如“鹬蚌相争，渔翁得利”“画蛇添足”“狐假虎威”“亡羊补牢”“南辕北辙”“引锥剌股””门庭若市” “返璞归真”“狡兔三窟”等等，历来家喻户晓。
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