从古至今，学习在人生活中都占据着很重要的位置。老话常讲“活到老，学到老”，实际不是没有道理的。因为人只有通过学习，才能得到一定程度的进步。当然这里指的学习并不只是读书，可以通过各种方式进行个人能力提升。也许你认为，只有现代人才会如此重视学习，企图通过学习改变命运。实际在中国古代，学习的意义远远要比现在重要。因为现在如果学习不好，想要通过其他方式改变人生，实际是有可能的。但在中国古代，想要获得仕途，除了通过科举考试之外，没有其他方法。
当然，由于每个朝代不一样，也会产生不同的现象。有的朝代重文轻武，有的朝代重武轻文，这些都是随着时代发展出现的必然现象。今天向大家介绍的这个朝代，可以说中国古代学习风气最好的一个朝代。在这个朝代，不仅出现了许多文人墨客，甚至连皇帝都带头学习，可见学习风气有多好。而前文中提及的这个朝代正是宋朝。
重文倾向明显
宋朝之前是唐末五代的乱世基础上建立而成的。而唐末五代乱世的出现，实际就和统治者过度让武将专权，导致了现在的这种状况。宋朝在这样的时代背景下产生，自然会吸收前朝的教训，从开国之日开始，就一直是重文轻武，企图扭转之前乱世的局面。为了更好的带动社会风气，宋朝的历代帝王也做出了很大表率，几乎个个都能以学霸组成。
提及宋朝帝王中的学霸，就不得不提到宋太宗这个人。宋太宗不仅勤勉于国事，对国家大事非常上心。平日听政之余，也从来不会浪费时间，经常会阅读史书，不仅如此，宋太宗拥有严格的阅读时间，这个时间就比现代专职学习的学生还要多。宋太宗养成了早十晚六的阅读习惯，不仅如此，他还为自己配了一个侍读，以便自己在读书时，有不懂的问题可以直接阅读。
随着宋真宗继位，也养成了先辈良好的阅读习惯。不仅特别喜欢读书，甚至还热衷于钻研学问。不仅如此，他还对侍读官进行标准的选拔，让他们与翰林院学士想用同等待遇。由此可见，在宋真宗时期侍读的地位是非常高的。不仅包食宿，甚至还想有很高的地位。
规模化的学习制度产生
随着宋仁宗继位，宋朝重文轻武现象变得越发明显。众所周知，宋仁宗继位时年纪非常小，对于一个小孩子而言，是成长和发展的最佳时机。所以刘太后为了使宋仁宗能够更好地学习和成长，还成立了一种新的学习制度叫做经筳，主要是让一些有能力的人常伴皇帝左右，陪伴其读书学习。宋仁宗时期，冯元、李维这些著名的文学大家，实际都是宋仁宗的老师，陪伴他学习和讲授知识。
而这项新的学习制度，自产生起也在不断完善之中。景佑元年，宋仁宗设置了崇政殿说书一职，其主要职能就是伴读，随着时间发展，宋仁宗还设置了许多经筳专用活动场所，使得平日能够进行学习上的活动，当然，这些有关学习活动的出现与实施，实际也便利了皇帝的学习，从而增加其个人能力，以及执政能力。
儒家思想成就经典
身为皇帝，及学习的方面和内容自然也与普通人不同。而经筳官作为皇帝的老师，除了教授书本上的知识以外，实际还有其他工作内容，帝师之外，更是国家的政治顾问，为国家发展向帝王提供更多有质量的建议。
那么帝师一般会向皇帝传授怎样的知识呢?通常来讲，宋朝是一个非常重视儒家经典的朝代。所以帝师在教授知识时，也大多会用儒家经典来规范地王的道德水平，真正做到以德为主，实现仁政。事实也证明，宋朝重文轻武，在一定程度上确实养成了良好的社会风气。也使得在宋仁宗时期，出现了群英荟萃的现象。一大群文人墨客相继出现，不仅支撑起宋朝这个时代，同时这些人的存在，也为中国历史极大的丰富了内容所在。
专有的学习制度出现，实则也是提高皇帝道德修养的一个重要举措。身为国家之首，皇帝必须以身作则，做国家和百姓的表率。随着时代发展，经筳制度也被列为治国方针的一种，成为提升皇帝道德修养的一种重要的宫廷教育制度。
