这是两个问题,先说“师”字的意思。梦孟2018不清楚提问者的真实意图是什么,因为,要简单知道一个字的意思,查字典就可以了。中国的汉字往往都有多种含义,因其所处的语言环境不同,传递出来的意思也会有所不同。有些字,随着时间的推移,其意思和原来的本意甚至完全不同,甚至相反。
比如,最简单的“一”字,《说文解字》:一,惟初太始,道立于一,造分天地,化成万物。《汉书》:元元本本。数始於一。《易·系辞》:天一地二。《老子·道德经》:道生一,一生二。《广韵》:同也。还有很多很多。再看《新华字典》的解释:数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。 ◎ 纯;专:专~。~心~意。 ◎ 全;满:~生。~地水。 ◎ 相同:~样。颜色不~。 ◎ 另外的:蟋蟀~名促织。 ◎ 表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算~算。试~试。 ◎ 乃;竞:~至于此。 ◎ 部分联成整体:统~。整齐划~。 ◎ 或者:~胜~负。 ◎ 初次:~见如故。 ◎ 中国古代乐谱记音符号,相当于简谱“7”。 可见中国汉字的的复杂和玄妙。
现在看“师”的解释。1. 教人的人 :老~。导~。~傅。~生。~徒。~德。良~益友。好(hào)为人~。2. 擅长某种技术的人 :工程~。医~。技~。3. 效法 :~法古人。4. 榜样 :~范。5. 指由师徒或师生关系产生的 :~母。~兄。~弟。~妹。6. 对和尚或道士的尊称 :法~。禅~。7. 军队 :会~。出~。8. 军队的编制单位,团或旅的上一级 :~长。~座。9. 一国的首都 :京~。10. 姓。“师”的名称,在夏、商、周时就有了。而“师”字最早的出现是在甲骨文中,甲骨文中有“文师”之称。以后,西汉的董仲舒用了“师”一词,司马迁用了“师表”一词,他们都着重在师的表率作用这点上。
今天,提起“师”字,更多想到的是老师、军队、效法、姓氏等意思。提问者问“师”字的意思,梦孟2018猜测,主要是想知道“师”字在“三人行,必有我师焉”中的意思。许多人的解释是老师的意思。比如,韩愈说:“孔子曰:‘三人行,则必有我师’,是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”按照韩愈的说法,“师”在这里的意思就是老师的意思。今天人们的解释也大体如此。
问题是,孔子所处的年代,师作为老师的意思出现,有什么证据吗?《易经序卦传》:“讼必有众起,故受之以师;师者,众也。”世人基本公认,《易经序卦传》为孔子所著。那么,问题来了。孔子对“师”的解释是“众也”,并非是“老师”的意思。“师,众也。”《尔雅》也是这样说的。“师”字,从甲骨文上分析,也是,人多,军队的意思。“师,二千五百人师。”《说文》的意思也是军队、人数众多的意思。再从《易经》爻辞上看,师卦的爻辞是:贞 丈人 吉 无咎。这句卦辞的意思是:坚守正道、德高望重富有经验的长者统帅军队可以得到吉祥,不会有什么灾祸。结合“三人行,必有我师焉”一起来分析,师,是统领众人可以获得吉祥的人,也就是“丈人”,是可以效法、追随的人。诸多资料记载,孔子求教于老子,但笔者没有见到关于今人理解的称别人为老师的相关资料。也许,孔子心中把他求教过的人作老师对待,但嘴上没有明确的说过。当时,“师”字还没有老师的意思。
现在谈“三人行,必有我师焉”的意思。先说出处。《论语》中,子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。人们往往记住前一句,忘了后一句,其实关键在后一句。前一句是想法,后一句是做法。梦孟2018的解释是:多个人一起,一定有我可以效法、学习、追随的人。选择可以带来吉祥的人效法、学习、追随,不能带来吉祥的人远离(更换)。许多人的解释是:几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。我不排斥这种理想化的解释,但我更倾向于我自己的理解。
事实上,不论是哪一种意思,对我们为人处世都有很好的指导意义。一般的解释,重点是借鉴和自省;梦孟2018的解释,重点是向什么样的人借鉴。二者殊途同归,目的都是提高自己。
#泛文化写作营##我要上头条##原创#
标签: 三人行必有我师最早是谁提出来的