1、四年级的小朋友，已经有一定的认知能力。不过故事里的内容，他们还不能完全体会到，让小朋友讲故事或者给他们讲，其实就是在锻炼他们的说话能力，引导他们成长。
2、此时故事的内容，只要符合要求就行，更重要的是锻炼孩子，平时可以多加练习，最好能够用代入感，这样听起来才有意思。
3、小孩子的注意力很难集中，四年级仍是活泼好动的时候，因此我们在选故事的时候，一定要选择有趣的，并且具有教育意义，者说在讲故事的时候，多跟孩子进行互动，让他们知道自己讲述了什么内容。
扩展资料：
1、讲之前，好好读一读这个故事，可以把重要信息写在小卡片上帮助记忆，讲的时候语速不能太快，声音要洪亮，对听众可能有疑惑的地方，可以进一步说明。
2、注意语气，可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众，想不起来的时候可以看看小卡片，讲完之后，问问同学是否喜欢你的故事, 有没有听明白， 对你还有什么建议。
标签： 四年级历史人物故事
文章来源：
犀牛历史
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