大爱化春风观后感 急需!500字

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  大爱无言化春风贵州瓮安县草塘中学李昱班主任工作上管天文地理、下管鸡毛蒜皮,事无巨细,都得关注,而当送走了一届又一届学生,回过头来一看,发觉又好象没做过什么。这可能让许多班主任觉得工作琐碎而平凡,其实也正是这些点点滴滴的琐碎凝聚你的大爱,也最能折射出你的大爱。

  庄子说:大音希声,大象无形。说的就是这一种高深的境界。做博爱型教师,不放弃任何一个学生。传统的班级管理中,班主任只喜欢学习成绩好的“优等生”。其实,学习成绩是相对的,对于某个学生来说,90分是一个成绩好的标志,而对于另一个学生来说,60分可能就是最大的成功,因为学生个体存在差异。

  因此,作为一个班主任要相信每一个学生都有才,把爱播洒到全体学生身上。有个学生高一时由于贪玩而荒废了学业,于是就破罐子破摔一直到高三,遇到了我当老师,又代理了一个月班主任,我对她们不放弃,找她们谈心,两人的表现有所改变,但没几天旧病又犯了,竟然还旷了我一节课。

  这时,我知道,要改变她们,要付出持久的爱。于是课堂上我给她们提简单的问题,让她们享受成功的喜悦,促使她们上进;课下,经常与她们谈人生,谈理想,谈学好所有学科的方法与技巧,就这样,慢慢地,她们俩与班上其他同学同节拍的前进了, 其中一位女生还考上了大学。

  其实,在教学中要转化这类暂差生,作为班主任最需要的就是抓好点点滴滴持续对这类学生付出爱。因此,做好班主任的首要条件是转变观念,深入班级,了解每一个学生,相信个个学生都有才,做一个“博爱型”的班主任。

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