本人常年从事毕业班政史教学，可以明确告诉你：最后两个月提分最快，提分最多的就是历史，其次是政治。
业内有“成也政史，败也政史”的说法，原因在于：
一、政史作为文科，短时记忆最有效，考前突击可以大幅度提分。
二、政史问答题，如果出现审题失误，答题抓取角度少，或者角度不对，会造成严重失分。
本人从教历史十几年，对历史答题的要求是争取满分，因为历史题几乎没有自我发挥的余地，都是考察对史实的熟练程度和对历史事件间联系的分析能力。只要对课本知识足够熟练，理清历史发展的脉落，就可以拿到满分。
题主问，中考就剩最后两个月，背了也考不好了，该怎么办？我可以以这十几年的教学经验和全班历史平均95分的成绩，向你保证，想考高分，掌握方法，只用最后的两个月完全可以成功逆袭。
方法如下：
一、目录整理背诵法，由重点向非重点扩散。
中考历史注重历史事件间的前后联系，注重对历史事件的整体把握。这就要求学生对历史发展的脉落必须了如指掌。而每课的大目录和小目录，正好为我们抓住重点，理清各个时期的重点历史事件提供了依据。
例如：
此图显示的是大目录
对大目录，稍做整理，即给大目录加上时间、地点、人物和相关事件，并记住。
即整理成如下图所示的样子：
大目录的整理和记忆一定要快，争取整理好一天背一本书，一本书背三遍后，就会越背越轻松，前三遍因为所背内容不熟悉，所以感觉艰难，但三遍以后，随着熟悉的内容越来越多，就会越来越感觉轻松。最多一周我们达到把目录所涉及的时、地、人、事都背熟。
然后，大目录向小目录纵向延伸。
因为对大目录清晰的历史脉落感，所以再向小目录延伸就不会显得那么繁琐。减小了整理和背诵的难度。
以大目录为树干，然后让它开枝散叶，变成下图这样的知识结构图：
总之，无论是大目录的整理记忆还是小目录的整理记忆，一个要点是务必要快，争取一周记住所有的大目录，小目录争取一周全遍背一遍，不要求全记住，因为有对大目录的记忆做参照物，那些离大目录近的，关系紧密的知识就很容易被记住，被记住的知识点又成为与它紧密联系的其它知识点的参照物，这样经过三遍记忆后，就会出现“柳暗花明”的清明感觉。然后知识点会由模糊变得越来越清晰，历史间的联系也会自然而然的清晰起来。
二、横向整理记忆法
以同一时间为线索，理清同一时期、同一时间点，国内外同时期发生的历史事件有哪些，它们之间有什么联系。
目录记忆法是纵向记忆法，掌握了往往可以精确拿到历史选择题的分数，而横向记忆法，则是历史问答题出题的依据。
例如：
如上图所示，同一时期，国内形势和国际形势全部涵盖在内，由此我们可以分析出，国际上冷战的背景正是我国的外交关系不断变化的外部原因所在。
2、以相似事件为线索，理清所做的时间不同，国家不同、人物不同而产生的背景及作用有什么不同。
例如：
材料一：罗斯福新政的实施和作用
材料二：苏联斯大林模式的形式及弊端
材料三：中国的改革开放实施和作用
对这几个事件的相似点进行分析，不难总结出同是改革成功和失败的原因。
复习时，以目录整理复习法为做好基础选择题打基础，以横向整理记忆法为答好历史大题做准备。
复习时千万强调的是务必要快，在一遍一遍复习累加的局部重点记忆的基础上，达到全部记忆。
我是师者父母心，一个能叫学生政史考满分的老师，如果你按照我的方法去做，两个月时间政史成绩大幅度提高不是梦。一定要在快速记忆的基础上让自己自信起来。
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