毛主席
毛主席是伟大的马克思主义者，享誉中外的卓越军事指挥家。在长期的革命生涯中，毛主席形成了紧紧依靠人民群众和灵活多变的军事指挥艺术，推翻三座大山，使人民当家做了主人。
他一系列军事思想的原则多体现在一个“变”字上，灵活变通，强调以变制胜，不拘泥于形式和教条，并善于总结古今中外的军事斗争经验，创造性地应用于火热的革命实践中，从而练就了炉火纯青，出神入化的军事指挥艺术。无论是在抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中，他都以高超的智慧和战略眼光以及胆识，创造了一个个战争史上的奇迹，令人叹为观止。
毛主席卓越的军事指挥艺术固然有天赋的一面，但更多是他在长期的革命生涯中一步步实践出来的。
在这里有一个疑问：毛主席第一次军事指挥是在什么时候？取得了怎样的战绩？
青年时期的毛泽东
作家萧三与毛主席是同学，早年都在湖南长沙第一师范学校就读，见证了毛主席青年时期的革命岁月。
萧三说，毛主席第一次军事指挥行动是在长沙第一师范学校就读的时候，那时候他才24岁，还是个青年学生。这次军事行动取得了令人惊叹的成果：毛泽东率领一群“秀才”缴了数十倍于自己的“士兵”的枪，并最终把他们遣散。后来被历史学家评价为“堪称中外战争史上的奇迹”，充分显示了他后来作为一个伟大统帅所具有的超凡军事“天才”和胆略！
湖南第一师范预科师生合影，第五排左二为毛泽东
这次军事指挥也得到毛主席本人的承认。萧三回忆说：“很久以后，在一次闲谈中，毛泽东同志笑说，他搞军事，恐怕那才真是第一次哩！”那么，毛主席这第一次军事指挥究竟是怎么回事？
重温这段历史，我们首先介绍一个人，那就是湖南第一师范学校的校长孔昭绶。
孔昭绶字竞存，湖南浏阳人。他早年毕业于湖南高等师范学堂，后来留学外国，取得法学学士学位。归国后在长沙多所中学、师范学校任教。1913年和1916年间，他两度出任湖南第一师范校长。
孔昭绶，毛主席对他评价很高
1914年2月，青年毛主席从湖南省立第四师范学校并入第一师范学校。1915年末，当时的第一师范校长张干提议要学生们缴纳学杂费，于是一师学生们掀起驱逐张干的行动，毛泽东也广为宣传，力数张干办学无方，贻误青年的学霸作风。恼火的张干做出要开除毛泽东等17名学生的决定，后来在杨昌济、王季范等老师的劝说下才作罢。这年7月张干被迫辞职，但后来连续三任校长都对毛泽东抱有成见。
于是1916年夏天，就在孔昭绶担任第一师范校长的时候，毛泽东忽然提出退学的申请，以此来抗议学校对学生们的压制。孔昭绶在弄清楚事情的原委后，劝他不要急于退学，等过一段时间再做决定。那时候毛主席的同学萧子升等人对孔昭绶比较了解，因此也劝毛主席不要退学。在他们的劝说下，加之孔昭绶对学校的改革和许多想法不谋而合，毛主席也渐渐打消退学的念头，他一面读书一面参加革命活动。
那时候毛主席已经在学校主持学友会和工人夜校的工作，孔昭绶都给予了充分肯定，大力支持他开展各项活动。
湖南第一师范学校湘潭学友会合影，第二排左三为毛泽东
1936年，毛主席在与斯诺谈话时说：“我在这里——湖南第一师范学校度过的生活中，发生了很多事情，我的思想在这个时期开始形成，我也是在这里获得社会行动的初步经验的。”
这说明，孔昭绶担任校长后的湖南第一师范学校学风为之一变，各项革新举措逐步实施。比如提出用严格的规章制度管理学校，统一制定校歌校服；尊重学生，以顺应新文化运动的方向；在思想品德方面制定了以“知耻”为原则，包括“公诚勤俭”为内容的校训；在教学方面，除了要求学生们在学习中训练自己的自学和思考能力外，更鼓励学生们在课堂外运用一切形式围绕教学内容进行自学，每个学期集中组织一次外出，采集动植物标本进行实践活动。
毛主席在湖南第一师范学习时的座位
这些革新措施都很受学生们欢迎。在这其中，一个很重要的举措就是孔昭绶组织了“学生志愿军。”
1916年10月，孔昭绶以第一师范校长的名义，向当时湖南督军谭延闿呈送了《呈试办课外学生志愿军》的呈文，明确提出目的是“激发爱国思想，提倡尚武精神，研究军事学术。”
在得到批准后，学校贴出成立学生志愿军的布告后，学生们踊跃参加，毛泽东也积极报名。
学校把报名的学生们编成一个营，营下设立两个连，每一个连有3个排，每排有3个班，每个班有14人，加上教师总计有269人。孔昭绶亲自担任学生志愿军“总指挥。”学生志愿军除了在课堂内学习军事知识外，还在课外进行军训，学习基本的军事技能。营长、副营长由兵式教师担任，营以下的连、排、班长则由学生们担任。一开始毛泽东就被孔昭绶任命为一连连部的上士文书，负责传达上级命令，担任本连一切文牍事务。就是在这一时期，毛主席开始展露他的军事才华。
这就是青年毛主席率领学生志愿军智取溃军、组织警备队护校的英勇事迹，孔昭绶后来把这两件事写入《一师校志》中。
湖南第一师范学校第八班合影，四排右二为毛泽东
1917年11月，北洋军阀傅良佐被任命为湖南督军，原督军谭延闿一拍屁股走了，湘军内部随之分裂，湘军大将林修海等人与傅良佐兵戎相见。此时广西督军谭浩明也不愿意傅良佐染指湖南，于是与部分湘军组成联军，打败了傅良佐的队伍。傅良佐带着残兵败卒仓皇逃出长沙，向湖北方向溃退。这时候桂军还在衡山、湘乡一带，长沙顿时成了一座无军驻守的城市。
11月20日，当时北洋军阀第八师王汝贤的部队3000多人，正由株洲、湘潭一带向长沙溃退，他们在离长沙第一师范学校几里远的猴子石附近烧杀抢掠。
猴子石遗址
当这个消息传到学校时，顿时使全校陷入紧张慌乱中，一师位于长沙南郊，正是溃军撤退的必经之地，倘若北洋军占据学校，少不得学校要遭受兵灾。学校领导为了师生们的安全，决定集中在城东五里的阿弥岭暂避，请师生们速做准备，听候号令出发。
但是，师生们等了很久，就是没有听到号令。
原来，当时担任一师学友会总务的毛泽东向校方提出了反对意见，阻拦了这种消极躲避的行为。
毛泽东分析说：留校可以保证安全，离校倒是有危险。如果师生全部离校，学校空空如也，溃兵们就会来打劫进驻。现在学校已经成立了学生志愿军，他提出让正在接受军事训练的学生志愿军负责守卫学校。
校长孔昭绶在审慎分析了毛泽东的意见后，认为他的提议有底气。首先，毛泽东曾当过半年兵，有着很好的军事素养，了解军队里的基本情况；其次，学校里的学生志愿军也经过一些军事训练，有守卫学校的基本力量。最后，毛主席那时候是学友会的总务，他开设工人夜校等革命活动，在师生们中间有很高的威信，他能够指挥得动学生。孔昭绶权衡再三后，同意毛泽东的做法。
毛主席很快组织同学们把桌椅板凳搬出来，堵住所有通往外界的大门，并在院内构筑壁垒。同时，他还采取湖南农民护院的做法，率领学生们砍来毛竹，削成十分锐利的锋尖，插在校院围墙上，并布置学生们在各个通道处站岗。孔昭绶在《一师日志》里写道：“昼夜巡逻，警卫非常。”
果然不出所料，几天后就有一些零星溃兵开始进城，并踯躅于长沙街头。当他们经过一师门口时，见大门紧闭，有“兵”巡逻，不知底细，因此不敢轻举妄动。
毛主席认为，这些溃兵之所以在猴子石一带徘徊，显然还不知道桂军是否已经进城。倘若他们探明了长沙城的情况，肯定会进城掠夺，而一师则首当其冲。因此目前只有主动出击，赶走溃兵。
毛主席于是亲自带人去打探敌情。他了解到此时北洋兵已经完全陷入饥饿、疲劳中，犹如惊弓之鸟，战斗力基本丧失。于是，在经过精心策划后，毛主席决定指挥学生志愿军对溃兵发动袭击。
他组织起100多名学生志愿军。孔昭绶又以学校公函的名义，去长沙南区警察局借来了一部分警察。
于是，学生志愿军穿上平日操练时的军装，手持自制的木枪等“武器”，同借来的20多名荷枪实弹的警察一道，整齐地在操场上集合。此时月色朦胧，真假莫辨，远远望去，犹如一支全副武装的正规军。
毛主席做了简短的战斗动员，随即命令兵分三路潜出学校，悄悄埋伏在猴子石附近的几个山头上，以形成对溃兵的包围之势。
毛泽东则率领一部分人由妙高峰南下，穿过铁路，迂回到北洋溃军的正面，准备阻拦其进路。其他两路则分别包抄溃军的后路和东路，西路是就是湘江，一道天然的屏障。警察则驻守在学校后面的妙高峰上。
在行军途中，学生们又不断动员农民和工人夜校的学员们加入，他们手持农具、木棍、锣鼓等加入了队伍。
此时已是夜深人静。各路队伍已经各就各位。溃军的动向果然不出毛泽东的所料，在与湘江平行的粤汉铁路上，影影绰绰的溃兵犹如一条黑色的蛇，正向长沙城的方向移动。当溃军进入学生们的埋伏圈时，毛泽东立即命令山头上的警察鸣枪三响。顿时，写有“桂”、“湘”、“粤”字的灯笼纷纷点亮，山野里顿时灯火通明。毛主席又命令警察放枪，又让学生军在大油桶里燃放爆竹，于是“枪炮声”、军号声、锣鼓声、呼喊声，一起在四周的山头上响起，王汝贤的溃军大乱。
此时毛主席命令停止打枪，他让几个同学用桂林话一遍遍朝溃军喊着：“傅良佐逃跑了，桂军已经进城！你们被包围了，赶快投降吧！只要放下武器，就放你们回家！”
溃军本来就如惊弓之鸟，最害怕的就是桂军已经进城，对他们进行迎头痛击，此时听到“桂军”就在眼前，顿时手足无措，不敢轻举妄动。
毛泽东趁势派人前去交涉。不长时间，北洋军溃军们纷纷举起白衬衣，表示愿意投降缴械。
那天晚上，在安排好已经缴械的溃军食宿后，一师师生们全体出动，一起来收拾战利品，枪支堆满了学校礼堂。
但是，如何安排这3000多名溃兵的后路还是问题。毛主席决定向长沙商会求助。在申明利害关系后，商家们也害怕溃军长久留在长沙，难免会扰乱地方，破坏经营，因此也就捐出了这笔款子。
于是，溃兵们每人领到5到7块大洋，登上开往武汉等地的火车。就这样，青年毛主席“兵不血刃”地遣散了这支队伍。
学校保住了，长沙城也避免了一场灾难。
毛泽东异于常人的胆略和应变才能得到全校师生和警察的一致称赞，称他“浑身是胆”，并给他送了个外号叫“毛奇”。校长孔昭绶鉴于毛泽东非凡的才能，任命他为学生军一连的连长。
这是毛主席24岁时创造的一个壮举，他的果敢机智令人惊叹。当时他的同班同学邹蕴真疑惑地问道：“万一当时败军开枪还击，岂不甚危？”毛泽东不假思索地回答道：“败军若有意劫城，当晚必将发动，否则必是疲惫胆虚，不敢通过长沙城关北归，只得困守于此，故知一呼必从，情势然也。”
更加重要的是，毛主席不仅全部缴了溃军的械，还把他们的后路也谋划到了，要遣散这3000多溃军需要钱，而长沙城内短时间筹集出几万块大洋的只有商会：北洋溃军害怕桂军，长沙城里的商家又害怕北洋溃军，这也是情势使然！由此可见，毛主席率领100多学生军对3000多北洋溃军的主动出击，并非冒险之举，而是把胆略和智谋建立在有充分把握的基础上。
这就是毛主席第一次军事指挥，史称为“猴子石缴枪。”
猴子石缴枪，是毛泽东第一次指挥的军事行动
1918年春，南北军阀混战仍在继续，这年张敬尧的军队侵入长沙。当此之时，一师校长孔昭绶干脆授权毛泽东以学生志愿军为基础组织警备队，毛泽东担任队长，负责守卫学校。他带领守卫队日夜巡逻，严密地保卫着学校，当外面枪声纷乱时，学校里仍能照常上课。为了纪念这件事，孔昭绶特意令人照相，并在照片旁题写道：“戊午上期，本校教职员学生弦歌不辍，几不知有兵祸云。”
毛主席青年时期带领学生志愿军智取溃军、组织警卫队护校的事迹，都记载在孔昭绶写的《一师校志》里。一同被他珍藏起来的，还有毛主席写于1917年到1918年的《学友会记事录》和《夜学日志》。1951年，这几本史料在孔昭绶家的墙壁中发现，成为研究毛主席在湖南一师学习生活的珍贵资料，也让我们领略到毛主席从青年时期就展露出来的超凡军事才华！
1949年，毛主席在北京接见当年一师的老同学，说道：“我没有正式进过大学……我的知识，我的学问，是在‘一师’打下基础的。‘一师’是个好学校。”毛主席在一师的这段经历，为他后来参加革命活动打下了坚实的基础。
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