30个成语和它背后的历史人物，收藏起来讲给孩子听

自古以来，成语因其朗朗上口又简洁精辟而深受文人墨客的喜爱，但你知道吗？历史上有很多成语都是从古代相承沿用下来的，它代表着一个故事或者典故。

本期，我们准备了30个成语，分别对应30个历史人物，一起来看看吧！

01闻鸡起舞（祖逖）

出处：

《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

释义：

原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神。

02一字千金（吕不韦）

出处：

《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

释义：

原义是改动一个字赏赐千金；后用来称赞诗文精妙，价值极高。

03一鼓作气（曹刿）

出处：

《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：

原意是作战擂响第一声战鼓时，士气最为高涨，比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

04一饭千金（韩信）

出处：

西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

释义：

形容受人点滴之恩而给予厚报。

05东山再起（谢安）

出处：

《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

释义：

指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

06图穷匕见（荆轲）

出处：

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

释义：

比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

07纸上谈兵（赵括）

出处：

《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：

在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

08卧薪尝胆（勾践）

出处：

西汉·《史记·越王勾践世家》“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

释义：

卧：睡。薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

09负荆请罪（廉颇）

出处：

《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

释义：

背着荆条向对方请罪。表示主动向人认错赔罪，请求责罚。

10揭竿而起（陈胜）

出处：

汉·贾谊《过秦论》：“将数百之众；转而攻秦；斩木为兵；揭竿为旗”。

释义：

揭：举起。竿：竹竿，指代旗帜。起：起义。高举反抗的旗帜，起来斗争。泛指人民武装起义。

11司空见惯（刘禹锡）

出处：

唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

释义：

指某事常见，不足为奇。

12孺子可教（张良）

出处：

西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

释义：

原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途。

13四面楚歌（项羽）

出处：

汉·司马迁《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

释义：

楚：古代楚国。四周都是楚人的歌声。比喻四面受敌，孤立无援，陷入绝境。

14老当益壮（马援）

出处：

南朝·宋·范晔《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

释义：

指年纪大了，志气应当更壮；比喻年纪老，但体力和精神更加健壮或者干劲更大。

15投笔从戎（班超）

出处：

南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》：“永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：‘大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？’”

释义：

指扔掉笔去参军；比喻文人放弃文化工作参军入伍。

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乐不思蜀（刘禅）

出处：

西晋·陈寿《三国志·蜀志·后主传》东晋·裴松之注引《汉晋春秋》：“司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若…….他曰，王问禅曰：‘颇思蜀否？'禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

释义：

指快乐得不再思念蜀国；比喻乐而忘返或乐而忘本留恋他乡。

17暗渡陈仓（韩信）

出处：

元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

释义：

指正面迷惑敌人，从而绕道偷袭。也指暗中进行某项活动。

18嗟来之食（黔敖）

出处：

《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

释义：

该成语原指悯人饥饿，呼其来食，后比喻带有侮辱性的或不怀好意的施舍。

19怒发冲冠（蔺相如）

出处：

《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立；倚柱；怒发上冲冠。”

释义：

冠：帽子。愤怒得头发竖起，顶起了帽子。形容愤怒到极点。

20手不释卷（吕蒙）

出处：

《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”

释义：

释：放下。卷：书本。手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。

21韦编三绝（孔子）

出处：

《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》，序彖、系、象、说卦、文言。读《易》，韦编三绝。假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”

释义：

本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。

22墨守成规（墨子）

出处：

明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》；辨体明宗；固朱尝墨守以为准的也。”

释义：

形容思想保守，按老规矩办事，不求改进。

23病入膏肓（蔡桓公）

出处：

《左传·成公十年》：“医生；曰：‘疾不可为也。在肓之上；膏之下；攻之不可；达之不及；药不至焉；不可为也。’”

释义：

病到无法医治的地步，也比喻事情到了无可挽回的地步。

24力透纸背（颜真卿）

出处：

唐·颜真卿《张长史十二意笔法记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

释义：

透：穿过。写字时笔锋的力量到达纸的反面。形容书法、绘画遒劲有力。后也形容诗文立意深刻，用词精练。

25高山流水（俞伯牙、钟子期）

出处：

出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

释义：

比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

26口蜜腹剑（李林甫）

出处：

宋·司马光《资治通鉴》：“尤忌文学之士；或阳与之善；啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫口有蜜；腹有剑。”

释义：

嘴上说得很甜，肚里却揣着害人的主意。形容嘴甜心狠，为人阴险。

27指鹿为马（赵高）

出处：

《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

释义：

指着鹿说是马。比喻有意颠倒黑白，混淆是非。

28风声鹤唳（苻坚）

出处：

唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

释义：

本义是听到风声和鹤叫声疑心是追兵，后比喻惊慌失措或自相惊忧的样子。

29洛阳纸贵（左思）

出处：

《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

释义：

原义是晋代左思《三都赋》写成之后，抄写的人非常多，洛阳的纸因此都涨价了；后比喻著作广泛流传，风行一时。

30入木三分（王羲之）

出处：

唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“晋帝时祭北郊；更祝版；工人削之；笔入木三分。”

释义：

原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。

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