乡土教材】探寻邓州历史文化之丁氏古代名师丁二宇与高徒吴阿衡故事篇邓教之窗 2022-01-07 06:16
邓教之窗是学生学习的乐园、教师教学教研的平台、家长沟通的桥梁、网友健康生活的园地。扫描关注资料不断。师生家长免费投稿
《邓教之窗》编者按：
自明代以来，邓州出了一个人称“丁半城”的丁氏家族，代代文俊辈出，兴旺发达。丁氏的始祖丁从善，自南昌迁居邓州，迄今已有650年，繁衍27代。
始迁一世祖丁从善，原籍江西南昌西山之阳港，于明洪武二年随将军孔显镇抚邓州，遂定居城北湍河之阳。其地后成丁氏聚落，称大丁营。
丁从善后人现已分布南阳周边11县(市)。在明清两代，邓州丁氏做到各级各类官员的就有60多人，举人4人，贡生33人，廪生等300余人。进入现代，又培养出博士20人，硕士22人，大学生上百人。其中比较出名的有丁肇青、丁声树、丁轸宇等人。
丁肇青是河南省第一个留洋博士，留学法国，曾和周恩来、聂荣臻、邓小平一起，参加旅欧中国共产主义青年团第五次代表大会。归国后他任北京大学教授、全国高等教育视察专员、河南省教育厅厅长。
丁声树是中国语言研究所研究员，中国社会科学院学部委员。我国语言学界称他为“大师”“圣人”“一代宗师”。他主持编写完成的《现代汉语词典》是规定现代汉语的标准“两典一表”（另一典为《新华字典》，一表即简化字总表）之一，印数达几千万册。他还是《中国语文》杂志主编，《语言研究》杂志编委。
丁轸宇原名丁振金，英国剑桥大学毕业，是受李先念看重的经济学家，河南省政府经济顾问，全国政协常委，河南省政协副主席。改革开放以来，他从西方引进了大量资金和技术，为河南省经济的腾飞起了重要作用。
《邓教之窗》探寻邓州历史文化专栏从今天起，将对邓州丁氏家族古今做过较大贡献的丁氏历史人物整理成专集，作为乡土教材教育激励后人奋发向上向善。
邓教之窗《邓教之窗》是学生学习的乐园、教师教学教研的平台、家长沟通交流的桥梁、网友健康生活的园地。扫描关注，资料不断。欢迎免费订阅邓教之窗图文消息。欢迎免费刊载各类教育文章******104篇原创内容
公众号
明朝末年，兵部侍郎吴阿衡尊师重教的故事，成为教育后人的佳话。 据《方城县志》人物传，吴阿衡（？—1638年），裕州（方城县）人，明万历己未科（1619年）进士。在任职兵部侍郎兼蓟辽总督时，与清军作战中牺牲，经友人资助，将灵柩运回方城，葬在券桥乡朱庄西北隅。
吴阿衡如何考上进士步入仕途？《邓州丁氏家谱》记述了吴阿衡在邓州逃荒要饭时，被丁二宇老师收留后精心教育考上进士的传奇故事。
明朝万历年间，邓州城内有位教书先生叫丁志（1578—1662年），字二宇。他学识渊博，仗义疏财，生活清苦，辛勤教书，诲人不倦。学堂附近的城墙脚下有一座茅庵，住着一户从方城县逃荒来的灾民，这就是吴阿衡家。吴阿衡父亲早亡，随母亲逃荒于邓，平日有空就在学堂窗外听丁先生讲课，久而久之，学了不少知识。一天，丁先生问学生：“何以耕读传家？”全堂学生哑口无言。吴阿衡在窗外笑出声来，不紧不慢答道：“耕，乃耕种之耕；读，乃苦读之读。勤耕田，无多有少，苦读书，不贵也贤。此乃耕读传家也。”先生一听，非常惊讶，问其方知是个小乞丐。
得知吴阿衡是从方城来邓逃荒的，丁二宇遂免费收他入学堂，生活上对他关怀备至。丁先生讲课是讲读结合，以问为主，讲练在先，会讲为止。一天散步，丁先生问：“阿衡，你说人世间什么最高大？”吴阿衡说：“天高不算高，人心比天高。高天大地，人眼尽览”。听着吴阿衡与众不同的回答，丁先生更加厚爱他，于是又给他讲了春秋时期经世之才的百里溪，言行古怪的范蠡等故事，鼓励他勤学苦读，行仁仗义。
吴阿衡在丁先生的教育下长大了，到了朝廷开选时，丁先生把省吃俭用的积蓄交给了他，师娘亲手给他做了件大布衫，送他赴京考试。吴阿衡热泪盈眶，跪地拜道：“如若考中得第，我吴阿衡定报恩师之大恩。”丁先生扶起他说：“不管考中与否，都要及早回来。”
吴阿衡进京果然考中进士。初任山东省淄川令，后调历城令，擢升浙江巡按，再升任兵部侍郎兼蓟辽总督。
光阴似箭，日月如梭。近二十年过去了，丁二宇没有等到吴阿衡的一点音信，加之年事已高，生活拮据，便辞教闲居。一天，听一个学生说吴阿衡在东北镇守边关，已做了兵部侍郎。丁先生非常高兴，决定去辽东找吴阿衡。
吴阿衡此时正在问斩重犯，城门西开，人马三起，锣鼓喧腾，旌旗招展。吴阿衡坐在八抬大轿上，前呼后拥，好不威风。
丁二宇用尽了盘缠，一路逃荒要饭，破衣烂衫来到山海关，在旅店依靠赊账生活，在旅店东家的协助下，他们大喊：“阿衡，阿衡，吴阿衡！”
官兵立停，把这个穷老头提了过来。丁二宇说：“我姓丁名二宇，来找我的学生吴阿衡。”吴大人下轿一看，果然是恩师，马上安排丁先生回府休息，自己继续处理公务。
吴阿衡回府后，双膝下跪，在丁二宇面前道歉道：“学生失礼不孝，请恩师宽恕！”从此，吴阿衡对丁二宇宾客款待，伴琴对诗，游山观景，非常热情。就这样，丁先生一住就是几个月。丁二宇赋诗：“半山坡下百万兵，中军独坐一书生。而今方知文章贵，卧听元戎报五更”。表达了思乡只情。后来，这首诗在方城吴家祠堂和邓州春风书院，分别作为匾额悬挂。
丁二宇回来后，没有想到的是，几百人的建筑队在丁二宇原来教书的地方大兴土木，丁二宇心想可能老宅已被他人占了。没几个月，厅、堂、殿、阁，数百间崭新的大院拔地而起，每个小院都有照壁，并有行龙、牡丹、桃花等图案，庭院门口都有石麒麟或狮子一对。正殿后面是奇花异草，松柏森森，碑碣竖立，庄严肃穆，宏伟古朴。待建筑完工后，丁二宇才知道，这是吴阿衡对自己的报答，让自己重操旧业，继续教书育人，这是学生敬老师的一份厚礼。就在这座学校大院建成不久，清军大举进攻辽东，吴阿衡在战场上壮烈牺牲了。
吴阿衡谢师报恩在邓州建的学校广厦，到清代丁二宇七世孙丁德彰时，兄弟五人捐给了春风书院，皇帝钦赐《尚义可嘉》《义重文林》两匾额。后春风书院迁到花洲书院，丁宅学府为州府租用，民国沿用。《重修邓县县政府纪念碑序》刻云：“邓县县政府系明万历己卯副榜丁二宇先生之故居也，二宇系明启祯时蓟辽总督吴阿衡之恩师，相传吴阿衡出己俸建此广厦以报二宇……”现丁二宇广厦已荡然无存，但此碑和吴阿衡敬师的故事广为传颂。
原載（邓州网2019-12-20 10:34:05，作者：肖华锟 ）
《邓教之窗》编后语：丁二宇的教学方法“讲读结合，以问为主，讲练在先，会讲为止。”在今天仍有借鉴意义。
丁二宇弟子兵部侍郎吴阿衡三跪老师尊师重教的故事，成为教育后人的佳话。在方城、邓州、山海关等各地广为流传。
吴阿衡一跪恩师丁二宇，是在丁二宇老师家访走进吴阿衡家，看到他家家徒四壁欣然答应免费收他为学生时，感谢恩师收留之恩；
吴阿衡二跪恩师丁二宇，是在吴阿衡进京赶考丁二宇夫妇给她送行时，感谢老师和师母对他关爱有加之恩；
吴阿衡三跪恩师丁二宇，是在吴阿衡衙门之内看到恩师贫困潦倒愧对恩师的报答之恩。
邓教之窗《邓教之窗》是学生学习的乐园、教师教学教研的平台、家长沟通交流的桥梁、网友健康生活的园地。扫描关注，资料不断。欢迎免费订阅邓教之窗图文消息。欢迎免费刊载各类教育文章******104篇原创内容
公众号
【乡土教材】探寻邓州历史文化之2021盘点篇点击下方蓝字查看
卷一：红色基因传承篇
《1》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之革命作家姚雪垠篇
《2》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之革命教育家韩作黎篇
《3》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之历任市(县)委书记、市(县)长名录篇（1947--2021）
《4》▶【乡土教材】探索邓州历史文化之邓州首任中学校长李德升烈士 篇
《5》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之刘集红军烈士井、雁北司令梁雷故土、邓南县等红色基因传承篇
《6》▶【乡土教材】 探寻邓州历史文化之走近文学大师姚雪垠篇
《7》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之邓州籍将军篇
卷二：历史人物励志篇
《1》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之双忠祠里铁玄篇
《2》▶【邓州乡土教材】探寻邓州历史文化之双忠祠里张巡篇
《3》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之明代名相李贤阁老篇
《4》▶【乡土教材】邓州陶营胡宾周进士艰苦求学秉公审案篇
《5》▶【邓州乡土教材】探寻邓州历史文化之帝师彭始抟篇
《6》▶【乡土教材】探索邓州历史文化之寇准在邓州篇
《7》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之韩愈在邓州篇
《8》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之范仲淹在邓州篇
《9》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化名胜之医圣张仲景故里篇
《10》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之王仕仁庄与马庙传说篇
《11》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之博士辈出的大丁村奥秘篇
卷三：名胜古迹景观篇
《1》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之邓州千年古村村落来历篇
《2》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之邓州现存古桥篇
《3》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化八里岗遗址仰韶文化篇
《4》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化之邓州太子岗遗址篇
《5》▶【邓州乡土教材】探寻邓州历史文化之白牛镇水牛张村庄传说故事篇
《6》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化名胜之福胜寺塔篇
《7》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化名胜之石华表 篇
《8》▶【乡土教材】探寻邓州历史文化名胜之医圣张仲景故里篇
《9》▶ 【邓州乡土教材】探寻邓州历史文化之白牛镇传说故事篇
未完待续
《邓教之窗编后语》：亲爱的读者：为了大家参阅方便，我把2021年搜集整理到的探寻邓州历史文化乡土教材编辑在一起，分为三卷。其中卷一为红色基因传承篇，主要选取红色基因传承基地和人物故事，学习他们为中华民族的伟大复兴的突出贡献精神；卷二为历史人物励志篇，邓州历史悠久，流芳百世的历史人物层出不穷，学习他们如何励志刻苦求学、如何廉政为官、执政为民、造福一方的优良品质；卷三为名胜古迹景观传说篇，了解邓州文化源远流长、响彻古今中外。激发热爱邓州、建设邓州、创造邓州美好明天做出巨大贡献！
多数文章源于网络、参考邓州地名志，个别文章根据人们传说口述整理，由于自己历史考证资源有限，难免瑕疵不断。如文中出现有不妥或者涉及侵权现象，第一时间告知，我们将立即更正或删除。版权归原作者、归原出处所有。并一并致歉感谢！
文章详情敬请关注邓教之窗微信公号查看。
温馨提示冬季是呼吸道传染病高发季节，感染新冠的风险依然存在，要继续保持高度的防控意识，随身携带口罩、科学佩戴口罩（尤其是在公共场所或乘坐公共交通工具等时）、勤洗手、常通风，保持社交距离，养成良好卫生习惯。 倡导务工、求学等人员春节期间尽量留在当地过年，减轻两地防控压力。不聚集、不扎堆、少外出。减少人员流动和聚集，继续保持“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好卫生习惯。
若喜欢本文，敬请转发
.................来源:网络综合整理...................
文末声明：文章版权归原作者所有，转载目的为读者了解更多信息，如有不妥之处，请您第一时间告知我们，我们及时予以更正/删除。
点亮为邓州教育加油↓↓ 一路同行，芬芳与共！
标签： 四年级历史人物故事
![[历史随笔]从少到大读了这么多历史故事，大家来说说说自己最‘敬佩’的历史人物是谁？](
http://xnhyw.com/zb_users/theme/suiranx_air/image/random_img/2.jpg )
