我觉得既然是活性教学，不如平时多给学生播放一些纪实影片，让学生发表自己的看法，如有可能可以让学生自编自演一些历史小话剧。在条件允许的情况下可建立一个讨论平台，如微群等，让学生平时可就一些问题发表自己的看法与讨论问题。而课外可组织学生参观一些博物馆。学生学习历史不仅是要熟记课本知识，但这些应该是在他们本身对历史事件有深刻体会的前提下。当然如果老师想要了解学生喜欢什么样的教学，可挑适当的一课让学生自己上，而老师则在课后加以补充。最后补充一点，虽然是新理念的教学，但最基本的东西仍是不能丢。
标签： 历史教学
文章来源：
犀牛历史
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