很多家长选择让孩子在中学留学，这是因为中学生的适应能力及学习能力较强，容易融入当地生活，并且能为语言打下一个良好的基础。更重要的是，中学留学生在国外能够接受突破传统的教学方式，学习外国人的创意思维和解决问题的能力。
事实上，英国一直是中学留学生的首选国家，再加上梅姨成功访华，中英两国在教育方面的合作不断加强，国内去英国的中学留学生也越来越多。而且不少中学留学生表示，在英国求学期间已经被英国的历史感和亲切感所折服。
中学留学生如何被英国的历史感和亲切感折服
楼主的一个高中同学就是最好的例子，几年前，成绩始终保持在班上前十名的小W开始考虑去英国读高中。当时，父母更看好他到国外发展，他也考虑到自己的情况——爱好广泛，对于体育、音乐都有浓厚的兴趣。
初三即将毕业的时候，出国留学的事情被提上了日程。他在同时考虑几所学校，而其中圣比斯公学的校长专程抵达深圳，对申请同学进行面试，这个举动让小W对这所学校心怀好感。在面试过程中，校长的友好态度和绅士风度给他留下很深的印象。在聊天中，校长向他介绍了学校的情况——就在海边，学校不大，350人左右的规模会让人感到身处一个大家庭之中，气氛温馨。这也是他后来在圣比斯公学真正体会到的。校长还拿出手机，给他们看了一个视频，有同学在打橄榄球，有同学在海边玩。学生住的宿舍也是拥有几百年历史的建筑。
这样的人文环境深深地吸引了他
去英国之前，他有很多顾虑，害怕融入不进去，害怕吃不好住不好。但是实际到了英国之后，有很多同学帮助他。报到的第一天，就有个同学带着他熟悉校园，并且连续领着他转了一个星期，课程、老师的情况都详细讲给他听。
在国外读书，语言关自然是第一步。不过出国前的他，英语并不算出色。在圣比斯公学，他参加了学校的英语辅导班。首先他加入的是由外国学生组成的班级，一共七人，称为el。英语课并不要求他们生硬地背诵单词，他们时而会开展综合知识竞赛，老师展示出世界著名古建筑，谁答出来越多，谁能获得纪念品。他最珍惜的是一个带有圣比斯公学标志的钥匙扣。至今离开圣比斯公学将近两年，他仍随身使用。
他说，圣比斯“家庭感”的传承可能是对他影响最大的。他自己住的宿舍也是拥有几百年历史的建筑，这样文化传承的象征是圣比斯公学归属感和仪式感的一部分。不管是老师还是同学，大家都很亲近，人与人之间的尊重也很特殊。
比如说，他们虽然生活在一个宿舍只有一步之遥的距离，同学、老师在进别人的房门前总是礼貌性的敲门，待对方回答之后才进去。在学生犯错误的时候，老师给予的不是批评，而是耐心的教导，以宽容让孩子们认识到自己的问题并及时纠正。
小W经常挂在嘴边的一句话就是，圣比斯公学亲切的校园氛围，让他逐渐形成了一种思维方式，那就是宽以待人，为人善良，而他这个中学留学生也被英国的历史感和亲切感所折服了。
